*कक्षा 8 – हिंदी विषय – अवकाश कालीन गृहकार्य*
*स्तर*: उच्च स्तरीय – तर्क, विश्लेषण, सृजन और जीवन-मूल्यों का समावेश
*निर्देश*: प्रत्येक प्रश्न 150-180 शब्दों में। मौलिकता अनिवार्य। चित्र, नारा, कविता, तालिका आदि से उत्तर समृद्ध कीजिए।
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### *5 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न – उच्च स्तरीय – 10 अंक प्रत्येक*
#### *1. व्यंग्य-लेखन + सामाजिक अनुप्रयोग – ‘मोबाइल बना तीसरा हाथ’*
*प्रश्न*: कल्पना कीजिए कि वर्ष 2050 में हर मनुष्य के तीन हाथ हैं – तीसरा हाथ ‘मोबाइल’ है। इस स्थिति पर एक व्यंग्यात्मक लेख लिखिए। बताइए कि रिश्तों, पढ़ाई, खेल और स्वास्थ्य पर इसका क्या असर पड़ा? लेख के अंत में ‘मोबाइल-संयम’ पर एक नारा भी दीजिए।
*कौशल*: कल्पना + व्यंग्य + सामाजिक चिंतन। *अनुप्रयोग*: निबंध व नारा-लेखन, तकनीक का विवेकपूर्ण प्रयोग।
#### *2. रिपोर्ट + अनुभव – ‘मैं बना एक दिन का रिपोर्टर’*
*प्रश्न*: आप एक दिन के लिए अपने शहर के ‘बाल-रिपोर्टर’ बन गए। बाजार, अस्पताल या रेलवे स्टेशन – किसी एक स्थान पर जाकर वहाँ की सफाई, भीड़, सुविधा-असुविधा पर रिपोर्ट तैयार कीजिए। अपनी रिपोर्ट में 5 लोगों से बातचीत के अंश, 3 समस्याएँ और 3 व्यावहारिक समाधान भी लिखिए। रिपोर्ट को समाचार की शैली में लिखिए।
*कौशल*: अवलोकन + साक्षात्कार + समस्या-समाधान। *अनुप्रयोग*: रिपोर्ट-लेखन, नागरिक बोध।
#### *3. डायरी + आत्म-विश्लेषण – ‘जब मेरी अंतरात्मा ने मुझे टोका’*
*प्रश्न*: छुट्टियों में हुई ऐसी एक घटना लिखिए जब आपसे कोई गलती हुई और आपकी अंतरात्मा ने आपको टोका। घटना क्या थी? आपने पहले क्या सोचा, फिर क्या किया? उस अनुभव से आपको कौन-सा जीवन-मूल्य सीखने को मिला? इसे डायरी-प्रविष्टि की शैली में 2 दिन की तिथि डालकर लिखिए।
*कौशल*: आत्म-विश्लेषण + नैतिक मूल्य + अनुभव। *अनुप्रयोग*: डायरी-लेखन, चरित्र-निर्माण।
#### *4. संवाद + विज्ञान-कथा – ‘2075 से आया मेहमान’*
*प्रश्न*: कल्पना कीजिए वर्ष 2075 से एक बाल-वैज्ञानिक टाइम-मशीन से आपके घर आया है। वह 2026 की दुनिया देखकर हैरान है। आपके और उसके बीच 12-15 पंक्तियों का संवाद लिखिए। संवाद में वह भविष्य की 3 तकनीकें बताए और आप वर्तमान की 3 समस्याएँ बताकर उससे समाधान पूछें। संवाद का एक रोचक शीर्षक भी दीजिए।
*कौशल*: वैज्ञानिक कल्पना + तर्क + संवाद। *अनुप्रयोग*: संवाद-लेखन, भविष्य-दृष्टि।
#### *5. काव्य-सृजन + व्याकरण अनुप्रयोग – ‘विशेषणों से सजी मेरी माँ’*
*प्रश्न*: ‘माँ’ विषय पर 12 पंक्तियों की एक स्वरचित कविता लिखिए। शर्त: कविता में कम-से-कम 8 गुणवाचक विशेषण, 2 संख्यावाचक विशेषण और 2 परिमाणवाचक विशेषण होने चाहिए। कविता के बाद सभी विशेषणों की तालिका बनाइए – विशेषण, भेद, विशेष्य। कविता को एक बॉर्डर से सजाइए।
*कौशल*: काव्य-सृजन + व्याकरण का अनुप्रयोग + भाव-प्रवणता। *अनुप्रयोग*: विशेषण, कविता-लेखन।
--- इस कार्य को हिंदी की नोटबुक में लिखिए।
