सोमवार, 7 सितंबर 2026

कक्षा नौवीं व्याकरण अभ्यास की उत्तर कुंजी

 

कक्षा नौवीं  व्याकरण अभ्यास की उत्तर कुंजी 


उत्तर 1. जातिवाचक संज्ञा (यह सैनिकों के पूरे समूह/वर्ग का बोध कराती है।)

उत्तर 2. 'थोड़ा' शब्द परिमाणवाचक विशेषण है और इसमें अनिश्चय का बोध कराने वाला अनिश्चयवाचक सर्वनाम प्रयुक्त हुआ है।

उत्तर 3.

  • ​अध्यापक  -  अध्यापन (या अध्यापकी)
  • ​सफल -  सफलता

उत्तर 4.

  • जो - संबंधवाचक सर्वनाम
  • वही - निश्चयवाचक (संबंधवाचक का सह-संबंधी) सर्वनाम

उत्तर 5. जिन सर्वनाम शब्दों का प्रयोग वक्ता या कर्ता स्वयं अपने लिए करता है, उन्हें निजवाचक सर्वनाम कहते हैं।

  • उदाहरण: "मैं अपना काम स्वयं करूँगा।" (यहाँ 'स्वयं' निजवाचक सर्वनाम है।)

उत्तर 6.

  • सकर्मक क्रिया: "बच्चा खिलौना तोड़ रहा है" ('खिलौना' कर्म है)
  • अकर्मक क्रिया: "बच्चा रो रहा है" (कोई कर्म नहीं है)

उत्तर 7.

  • सकर्मक रूप: रमन पत्र लिखता है। ('पत्र' कर्म मौजूद है)
  • अकर्मक रूप: रमन लिखता है। (बिना कर्म के)

उत्तर 8.

  • संज्ञा: पाठ
  • सर्वनाम: उसने, अपना
  • क्रिया: याद कर लिया

उत्तर 9.

(क) मुझे घर जाना है।

(ख) वह अपनी माताजी के साथ गया है।

उत्तर 10. क्रिया के साथ 'क्या' या 'किसको' लगाकर प्रश्न करने पर यदि कोई उत्तर (कर्म) मिलता है, तो वह सकर्मक क्रिया होती है; और यदि उत्तर नहीं मिलता, तो वह अकर्मक क्रिया होती है।

कक्षा नौवीं व्याकरण अभ्यास

 

कक्षा नौवीं  व्याकरण अभ्यास 


प्रश्न 1. "हमारे देश की सीमाओं की रक्षा सैनिक करते हैं।" इस वाक्य में रेखांकित शब्द 'सैनिक' में कौन-सी संज्ञा है?

प्रश्न 2. "गिलास में थोड़ा पानी बचा है।" इस वाक्य में 'थोड़ा' किस प्रकार का विशेषण है और इसमें प्रयुक्त सर्वनाम का प्रकार बताइए।

प्रश्न 3. 'अध्यापक' और 'सफल' शब्दों से भाववाचक संज्ञा बनाइए।

प्रश्न 4. "जो बोएगा, वही काटेगा।" इस वाक्य में प्रयुक्त सर्वनाम शब्दों को पहचानकर उनका प्रकार लिखिए।

प्रश्न 5. निजवाचक सर्वनाम किसे कहते हैं? एक उदाहरण लिखकर समझाइए।

प्रश्न 6. "बच्चा रो रहा है" और "बच्चा खिलौना तोड़ रहा है"—इन दोनों वाक्यों में से सकर्मक और अकर्मक क्रिया छाँटकर अलग कीजिए।

प्रश्न 7. 'लिखना' क्रिया का प्रयोग करते हुए दो अलग-अलग वाक्य बनाइए; एक में क्रिया सकर्मक हो और दूसरे में अकर्मक।

प्रश्न 8. "उसने अपना पाठ याद कर लिया।" इस वाक्य में से संज्ञा, सर्वनाम और क्रिया शब्द अलग-अलग छाँटकर लिखिए।

प्रश्न 9. निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध करके लिखिए:

(क) मेरे को घर जाना है।

(ख) वह उसकी माताजी के साथ गया है।

प्रश्न 10. अकर्मक और सकर्मक क्रिया की पहचान करने का मुख्य नियम क्या है? संक्षेप में लिखिए।

कक्षा सातवीं प्रश्न अभ्यास-1

 प्रश्न अभ्यास-1

निम्नलिखित में प्रश्नों के उत्तर 20-25 शब्दों में लिखिए ।

क) ‘मां,कह एक कहानी’ पाठ से क्या सीख मिलती है? 

ख) तीनों भाइयों ने ऊंट को बिना देखे  उसके विषय में कैसे बता दिया?

ग)आपको फूल और काँटे के स्वभाव में मुख्य रूप से कौन – सा अंतर दिखाई दिया?

घ)आपको किसी काँटे, फूल या दोनों के गुणों के साथ जीवन जीने का अवसर मिलता है। आप किसके गुणों को अपनाना चाहेंगे? कारण सहित बताइए ।

च) ‘मां,कह एक कहानी’कविता में माँ और बेटे के बीच बातचीत से उनके बारे में क्या-क्या पता चलता है?

छ) ‘फूल और कांटा’ कविता के आधार पर फूल की विशेषताओं को लिखिए। 

कक्षा नौवीं व्याकरण अभ्यास की उत्तर कुंजी

  कक्षा नौवीं  व्याकरण अभ्यास की उत्तर कुंजी  उत्तर 1. जातिवाचक संज्ञा (यह सैनिकों के पूरे समूह/वर्ग का बोध कराती है।) ​ उत्तर 2. 'थ...